• Приказ №446/24 "Об утверждении состава и графика работы методической комиссии колледжа"
• План работы методической комиссии на 2024-2025 учебный год

---

Методическая комиссия в колледже создана в целях учебно-методического обеспечения и совершенствования качества образовательного процесса, обеспечения реализации ФГОС СПО, реализации инновационных педагогических и информационно-коммуникационных технологий, направленных на повышение качества подготовки компетентного специалиста.

Содержание деятельности методической комиссии

1. Разработка содержания, форм, методов организации образовательного процесса.

2. Деятельность, направленная на повышение качества освоения студентами колледжа ОПОП на основе овладения ими общими и профессиональными компетенциями.

3. Разработка и совершенствование учебно-методических комплексов, в том числе, электронных, в состав которых входят:

- рабочие программы учебных дисциплин (модулей) по соответствующим специальностям, учитывающие потребности регионального рынка труда;

- КИМ и КОС для промежуточной аттестации

- методические рекомендации для проведения практических занятий, лабораторных работ;

- методические указания по выполнению выпускных квалификационных работ;

- рабочие программы учебной и производственной практики студентов;

- программы и государственной итоговой аттестация и методические указания к ним;

- материалы для организации внеклассной работы;

- иная учебно-методическая документация.

4. Внедрение в образовательный процесс активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций студентов.

5. Включение преподавателей и студентов колледжа в научно-исследовательскую работу в рамках совместной проектной и другой деятельности, деятельности по руководству и консультированию выпускных квалификационных работ.

6. Обновление содержания компонентов ОПОП в целях подготовки выпускника на основе компетентностного подхода для работы на предприятиях региона с учетом запросов работодателей.

7. Разработка и обновление форм и процедур оценки качества освоения основной профессиональной образовательной программы, включающих промежуточную аттестацию по каждой учебной дисциплине и профессиональному модулю, по результатам учебной и производственной практики, а также разработку и обновление тематики выпускных квалификационных работ.

8. Разработка системы мониторинга и методического инструментария оценивания компетенций.

9. Проведение диагностики сформированности общих и профессиональных компетенций у выпускников колледжа на основе освоения ими основной профессиональной образовательной программы.

10. Рассмотрение учебно-программной и учебно-методической документации, учебников, других средств обучения.

11. Разработка и внедрение в образовательный процесс современных форм и методов контрольно-оценочной деятельности преподавателей.

12. Организация и осуществление контроля качества преподавания дисциплин и междисциплинарных курсов путем посещения учебных занятий.

13.Изучение, обобщение, распространение и внедрение опыта инновационной педагогической деятельности, средств и методов обучения и воспитания, подготовка, проведение и обсуждение открытых уроков.

14. Организация наставничества в целях оказания помощи молодым специалистам в овладении педагогическим мастерством.

15. Организация и проведение олимпиад и профессиональных конкурсов будущих специалистов.

16. Участие в профориентационной деятельности колледжа.

17. Направление выпускников на преддипломную практику и содействие трудоустройству выпускников по специальности.

18. Иная деятельность в рамках компетенции МК.

---